آخر أخبار القلعة24
الرئيسية » تربية وتعليم » العلمي القريشي يسرد حاجيات المؤسسات التعليمية وعامل الاقليم يعطي توجيهياته لرؤساء الجماعات لتخصيص اعتمادات لتأهيلها
IMG-20170615-WA0037

العلمي القريشي يسرد حاجيات المؤسسات التعليمية وعامل الاقليم يعطي توجيهياته لرؤساء الجماعات لتخصيص اعتمادات لتأهيلها

في إطار تنفيذ المشاريع المندمجة للرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030، والتوجيهات الرسمية، عقد لقاء للتواصل والتعبئة والتنسيق للنهوض بالمنظومة التربوية على صعيد إقليم قلعة السراغنة بمقر عمالة الإقليم، يومه الخميس 15 يونيو 2017.
ترأس هذا الاجتماع محمد صبري، عامل إقليم قلعة السراغنة، وبحضور السلطات المحلية، والمصالح الخارجية، و رؤساء وممثلي الجماعات الترابية، وجمعيات أمهات وآباء وأولياء أمور التلاميذ، وجمعيات المجتمع المدني ووسائل الإعلام.
خلال كلمته التأطيرية، عبر عامل الإقليم على أهمية قطاع التربية والتكوين في النهوض بالمجتمع المغربي وتحقيق التنمية المنشودة. وانخراطه الشخصي وبصفته العاملية في تحسين ظروف استقبال المتعلمين وتهييء الظروف لجعل هذا القطاع رافعة للتنمية بالإقليم. مذكرا بضرورة مساهمة الجميع في مختلف الأوراش المفتوجة باعتباره قطاعا مجتمعيا شأنه يهم الكل بدون استثناء.IMG-20170615-WA0039FB_IMG_1497550921658
وقدم العلامي القريشي، المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، خلال هذا اللقاء، عرضا تضمن المرجعيات المؤطرة و الترتيبات الأساسية، و العمليات الإجرائية و برنامج العمل الإقليمي للمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بقلعة السراغنة، و نماذج لتأهيل المؤسسات التعليمية، و بعض حاجيات المؤسسات التعليمية. مبرزا مختلف المستجدات الإدارية والتدبيرية والتربوية التي شهدها الموسم الدراسي الحالي ومحاور الاشتغال ذات الأولوية للتحضير للموسم الدراسي القادم. ومنوها بانخراط العديد من الجماعات الترابية والجمعيات ووسائل الإعلام في المساهمة ومواكبة مختلف التدابير التي اتخذت من أجل النهوض بالمنظومة التربوية. وداعيا لانخراط باقي الشركاء في أوراش الإصلاح كل من موقعه.IMG-20170615-WA0037

صور احمد بنصالح

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>